Σάββατο 21 Φεβρουαρίου 2009
Πόσοι από σας δεν ανάλωσαν ώρες '"καρφωμενοι"' πάνω στο γραφείο τους ,για να γεμίσουν το μυαλό τους με τις καινούργιες γνώσεις που "διαδαχτικαν" το προηγούμενο τετράμηνο (αναφέρομαι τόσο στην πρόσφατη εξεταστική όσο και στις παρελθούσες).
Μήπως όμως ακολουθείτε αναποτελεσματική μέθοδο? μήπως τελικά το μονο που επιτυγχάνετε με την παραπάνω μέθοδο είναι βραχυπρόθεσμη γνώση στον εγκέφαλο και μετά παο λίγες μέρες τα δεδομένα έχουν διαγραφει? Μήπως ο εγκέφαλος λειτουργεί όπως το pc , που κρατα temporary δεδομένα στην RAM , και permanent data στον σκληρό?
Κάτι τέτοιο φαίνεται πως γίνεται και οι δάσκαλοι σε μια περιοχή τις Αγγλίας εφαρμόζοντας ταχύρυθμη εκπαίδευση με σύντομους χρόνους διδασκαλίας (εικονικά ερεθίσματα και αφήγηση μέσω ppt ,κυρίως) και μετά δίνουν χρόνο στον εγκέφαλο να τα τοποθετήσει στον 'σκληρό εφαρμόζοντας μόνιμες συναψεις για μακροχρόνια μνήμη....
Κυριες /κύριοι συνάδελφοι , είναι γνωστό ότι ο 'ευλογημένος' μας τόπος , έχει ανθρώπους που δουλεύουν πολύ και παράγουν λίγο (δεν το λέω εγώ, ο άσχετος, φυσικά ...αλλα οι στατιστικές γκάι την παραγωγικότητα μας), η εκπαίδευση φυσικά δεν απέχει από τα 'κακώς κείμενα φυσικά ... και τα αποτελέσματα είναι τα ίδια ...Οποτε μήπως θα έπρεπε να αλλάξουμε τακτική , εκμάθησης τώρα ?
Διαβάστε το παρακάτω άρθρο που δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ, και μάλλον θα εκπλαγείτε ....
Και για τους δύσπιστους σαν και μένα , που σίγουρα θα αναρωτηθούν "Αν ήταν έτσι τα πράματα γιατί δεν το εφαρμόζουν τα καλύτερα πανεπιστήμια , και λοιπά εκπαιδευτικά ιδρύματα μέσης εκπαίδευσης ανά τον κόσμο?" ..Μια απάντηση που μου 'ρχεται στο μυαλό είναι: 'Φαντάσου το X πανεπιστήμιο με κατάταξη #10 παγκοσμίως , που ζητα 50000 το χρόνο από τον τάδε φοιτητή , ξαφνικά να βρει ότι μπορεί να τους διδάξει όσα "αφορουν" σε 4-5 χρονια , μόλις σε κάποιους μήνες --> "ΟΙΚΟΝΙΜΙΚη" ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ...ΟΠΟΤΕ "TUBEKATION"..!!
Μήπως όμως ακολουθείτε αναποτελεσματική μέθοδο? μήπως τελικά το μονο που επιτυγχάνετε με την παραπάνω μέθοδο είναι βραχυπρόθεσμη γνώση στον εγκέφαλο και μετά παο λίγες μέρες τα δεδομένα έχουν διαγραφει? Μήπως ο εγκέφαλος λειτουργεί όπως το pc , που κρατα temporary δεδομένα στην RAM , και permanent data στον σκληρό?
Κάτι τέτοιο φαίνεται πως γίνεται και οι δάσκαλοι σε μια περιοχή τις Αγγλίας εφαρμόζοντας ταχύρυθμη εκπαίδευση με σύντομους χρόνους διδασκαλίας (εικονικά ερεθίσματα και αφήγηση μέσω ppt ,κυρίως) και μετά δίνουν χρόνο στον εγκέφαλο να τα τοποθετήσει στον 'σκληρό εφαρμόζοντας μόνιμες συναψεις για μακροχρόνια μνήμη....
Κυριες /κύριοι συνάδελφοι , είναι γνωστό ότι ο 'ευλογημένος' μας τόπος , έχει ανθρώπους που δουλεύουν πολύ και παράγουν λίγο (δεν το λέω εγώ, ο άσχετος, φυσικά ...αλλα οι στατιστικές γκάι την παραγωγικότητα μας), η εκπαίδευση φυσικά δεν απέχει από τα 'κακώς κείμενα φυσικά ... και τα αποτελέσματα είναι τα ίδια ...Οποτε μήπως θα έπρεπε να αλλάξουμε τακτική , εκμάθησης τώρα ?
Διαβάστε το παρακάτω άρθρο που δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ, και μάλλον θα εκπλαγείτε ....
Και για τους δύσπιστους σαν και μένα , που σίγουρα θα αναρωτηθούν "Αν ήταν έτσι τα πράματα γιατί δεν το εφαρμόζουν τα καλύτερα πανεπιστήμια , και λοιπά εκπαιδευτικά ιδρύματα μέσης εκπαίδευσης ανά τον κόσμο?" ..Μια απάντηση που μου 'ρχεται στο μυαλό είναι: 'Φαντάσου το X πανεπιστήμιο με κατάταξη #10 παγκοσμίως , που ζητα 50000 το χρόνο από τον τάδε φοιτητή , ξαφνικά να βρει ότι μπορεί να τους διδάξει όσα "αφορουν" σε 4-5 χρονια , μόλις σε κάποιους μήνες --> "ΟΙΚΟΝΙΜΙΚη" ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ...ΟΠΟΤΕ "TUBEKATION"..!!
Τα ΝΕΑ On-line
guardian.co.uk | Education
Subscribe to:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
4 σχόλια:
Oraio arthraki Geogre!
Sosto se polla pragmata!
Auto pou les gia ti paragogikotita stin Ellada synolika omos den prepei na nai toso sosto...prin 2 xronia peripou eixa dei statistika gia tin paragogikotita stin Ellada pou einai enas deiktis den thimamai pos ton metrane akrivos paragomeno AEP ana Ergatoora nomizo kati tetoio...ap oti thimamai den eimastan kai para poli xamila gyro sto 75% - 80% tou mesou orou tis Europis ton 15 nomizo...mas rixnei o dimosios tomeas omos arketa...opote prepei na vreis ta posostika dedomena gia tekmirioseis auta pou les...psakse sti Eurostat...ego den exo xrono:D...dino tin Deutera!
Nai..an kai apo oikonomika den kserw , ostoso nomizw oti ta diagrammata kai oi pinakes stin selida 148 - 149 (vl. link )
katadiknyoun oti oi ellines gia kathe wra ergasias molis kai aggizoun to 70% tis paragwgikotitas tis EU-15(stoixeia tou 2004 omws) ...ostoso auto pou les esy mallon tha einai pio epikairo ...Alla nomizw oti einai etsi kai alliws hamilo (tin katastasi sozun oi nees xwres tis enwsis ) .
Fysika ayta den simainoun oti otan ergazontai oi ellines tempeliazun (tulaxiston ston idiotiko) , alla oti oi ypodomes kai oi kainotomes texnologies den tous voithun stin paragwgi proiontos...
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-CD-06-001/EN/KS-CD-06-001-EN.PDF
....kai to xeirotero kses pio einai?
na kaneis ena project gia meres/mines kai na se parei o ypnos (ekei pou grafeis) pano sto delete!
joke!:D
Δημοσίευση σχολίου